國立公共資訊圖書館

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產品應用

國立公共資訊圖書館

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瑞迪國際｜國立公共資訊圖書館電子看板導覽節目建置案例

國立公共資訊圖書館

圖書館識別與自然綠意串聯待機主視覺、館舍介紹、活動簡訊及樓層環景導覽，讓訪客透過一致的直式觸控介面瀏覽館內空間與歷年活動內容。

產品應用詳情

客製化節目設計案例

國立公共資訊圖書館電子看板導覽節目

以圖書館識別與自然綠意串聯待機主視覺、館舍介紹、活動簡訊及樓層環景導覽，讓訪客透過一致的直式觸控介面瀏覽館內空間與歷年活動內容。

請在下方畫面區域左右滑動；電腦可使用觸控板、Shift＋滾輪或拖動水平捲軸。
國立公共資訊圖書館電子看板－展覽主視覺

待機畫面

展覽主視覺

以展覽海報作為待機主畫面，結合日期時間、展期與活動資訊；畫面資料為 2017 年歷史內容。

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國立公共資訊圖書館電子看板－導覽主選單

主畫面

導覽主選單

以色塊與館舍照片整合認識本館、活動簡訊、樓層導覽、合影與周邊探索等入口。

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國立公共資訊圖書館電子看板－館舍簡介與歷史沿革

認識本館

館舍簡介與歷史沿革

延續綠色自然主題，以段落文字與館舍影像呈現圖書館簡介及歷史脈絡。

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國立公共資訊圖書館電子看板－2016 年期數選單

活動簡訊

2016 年期數選單

以時間軸形式整理 2016 年五個雙月刊期數，讓訪客依月份進入活動內容。

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國立公共資訊圖書館電子看板－1–2 月活動月曆

活動簡訊｜2016

1–2 月活動月曆

將主題活動、展覽焦點與每日節目整合為月曆版面；內容為歷史畫面。

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國立公共資訊圖書館電子看板－3–4 月主題頁

活動簡訊｜2016

3–4 月主題頁

以世界書香日為主題，運用棒球、土壤與書本意象建立鮮明的活動主視覺。

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國立公共資訊圖書館電子看板－5–6 月主題頁

活動簡訊｜2016

5–6 月主題頁

以水彩館舍與親子閱讀插畫呈現樂讀系列及閱讀全壘打活動。

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國立公共資訊圖書館電子看板－7–8 月主題頁

活動簡訊｜2016

7–8 月主題頁

以親子樂遊趣為核心，透過角色、展件與鮮明色彩營造暑期探索氛圍。

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國立公共資訊圖書館電子看板－9 月活動月曆

活動簡訊｜2016

9 月活動月曆

以粉紅色日期網格統整講座、影展、說故事與閱讀活動；內容為歷史畫面。

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國立公共資訊圖書館電子看板－12 月活動月曆

活動簡訊｜2016

12 月活動月曆

以橘色系月份焦點與週曆排版，集中呈現展覽、講座及親子活動。

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國立公共資訊圖書館電子看板－2017 年期數選單

活動簡訊

2017 年期數選單

沿用時間軸元件整理 2017 年五個雙月刊期數，維持跨年度一致的操作邏輯。

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國立公共資訊圖書館電子看板－1–2 月主題頁

活動簡訊｜2017

1–2 月主題頁

以宇宙探索視覺承載博物館學習活動，建立具故事性的寒假活動入口。

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國立公共資訊圖書館電子看板－3–4 月主題頁

活動簡訊｜2017

3–4 月主題頁

以藍天、花海與館舍景觀呈現世界書香日活動主題。

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國立公共資訊圖書館電子看板－5–6 月主題頁

活動簡訊｜2017

5–6 月主題頁

以高彩度螢光綠與幾何線條整理館慶閱讀活動及場次資訊。

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國立公共資訊圖書館電子看板－7–8 月主題頁

活動簡訊｜2017

7–8 月主題頁

以桌遊與城市地景插畫呈現暑期跨館活動，營造活潑的探索感。

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國立公共資訊圖書館電子看板－10 月活動月曆

活動簡訊｜2017

10 月活動月曆

以中性色月曆網格呈現講座、故事活動與影音節目；內容為歷史畫面。

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國立公共資訊圖書館電子看板－B1 自修閱覽室

樓層導覽

B1 自修閱覽室

以樓層快速選單搭配環景影像，呈現地下樓層的自修閱覽空間入口。

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國立公共資訊圖書館電子看板－1F 諮詢大廳

樓層導覽

1F 諮詢大廳

透過環景影像呈現諮詢櫃檯、大廳尺度與館內主要動線。

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國立公共資訊圖書館電子看板－2F 開放空間

樓層導覽

2F 開放空間

以環景視角展示二樓開放空間、樓梯與跨樓層視線關係。

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國立公共資訊圖書館電子看板－3F 展示空間

樓層導覽

3F 展示空間

運用環景影像呈現三樓展示區的圓形展牆與空間配置。

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國立公共資訊圖書館電子看板－4F 圖書閱覽區

樓層導覽

4F 圖書閱覽區

以書架全景協助訪客辨識四樓館藏閱覽空間與主要走道。

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國立公共資訊圖書館電子看板－5F 閱讀休憩區

樓層導覽

5F 閱讀休憩區

以環景影像呈現五樓座椅、窗景與休憩閱讀空間。

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一致的品牌介面

館名識別、自然插畫與固定導覽元件貫穿內容頁，維持各功能間的視覺連續性。

活動內容模板化

以年度期數、主題封面與月曆版型承載不同活動內容，形成清楚的歷史資訊架構。

沉浸式樓層導覽

B1 至 5F 共用樓層切換列，並搭配館內環景畫面，協助訪客理解空間與動線。

註：本案例畫面製作於 2017 年；畫面中的日期、時間、展覽、活動、場次、館舍服務與其他時效資訊均為歷史資料，不代表現行資訊。

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